P-0009 / -nov-2025
Guion Modelo: Patrimonio Sonoro.
(Estados Bolívar y Amazonas)
Tema: Viaje por el Sur de Venezuela:
Gastronomía, Cultura y Pueblos Indígenas.
Duración Estimada: 60 para cada equipo
de 10 a 15 min
Locutores: Ana, Luis, Sara
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TIEMPO |
ELEMENTO TÉCNICO |
LOCUTOR |
GUION (Conversacional) |
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0:00 |
SINTONÍA (Música juvenil con ritmos de
Calipso, sube y baja de volumen) |
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0:20 |
CARETA (Pregrabada) (Voz en off, tono
profesional) |
Voz Off |
"Son
las 10:40 AM. ¡Bienvenidos! Estás en Patrimonio Sonoro, la voz del
Arte y Patrimonio. Explorando la Venezuela que nos define." |
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0:35 |
ENTRADILLA |
Ana |
¡Saludos, familia! Ana les da la bienvenida a todos. ¡Qué día! Estamos en vivo,
a las 10:40 de este lunes, listos para ese viaje que tanto nos gusta. |
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0:50 |
Luis |
¡Así es,
Ana! Soy Luis, y hoy vamos a recorrer dos estados que son el pulmón de
nuestra tierra. Hablaremos de selva, ríos y de la gente que vive allá. |
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1:05 |
Sara |
Y yo soy Sara. Les recuerdo que el patrimonio no solo se ve, ¡también se prueba, se baila y
se escucha! Así que pongan atención, porque comenzamos nuestro tour
por el estado más grande: ¡Bolívar! |
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1:20 |
CORTINILLA 1 (Sonido de un salto de agua que
se mezcla con un tambor Pemón) |
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1:25 |
BLOQUE 1: ESTADO BOLÍVAR |
Ana |
¡Qué
tremenda entrada! Cuando decimos Bolívar, pensamos en el Salto Ángel,
en los tepuyes... Pero ¿a qué sabe la tierra de la Gran Sabana, Luis? |
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1:40 |
Luis |
Sabe a
río. La gastronomía bolivarense tiene un plato estrella que es la Sapoara,
un pescado que solo se pesca en el Orinoco en ciertas épocas. ¡Es un manjar
que tienen que probar si van a Ciudad Bolívar! |
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1:55 |
Sara |
¡Y en la
cultura, son una fiesta! Si hablamos de Bolívar, tenemos que mencionar el Calipso
de El Callao. No es solo música; es historia, es la herencia de esa
mezcla cultural. ¿Quién no se emociona con una comparsa en el Carnaval? |
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2:20 |
Ana |
Totalmente.
Y si de deporte hablamos, el río es el protagonista. La natación en aguas
abiertas y el canotaje son muy fuertes por allá. ¡La naturaleza te
exige ser un atleta! |
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2:35 |
Luis |
Pero no
podemos irnos de Bolívar sin rendir homenaje a los verdaderos guardianes de
la Gran Sabana: el pueblo Pemón. |
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2:45 |
Sara |
La cultura
Pemón es vital. Ellos tienen una relación sagrada con los tepuyes, a los que
llaman 'montañas de los dioses' o 'Roraima'. Su cosmovisión nos
enseña a respetar la tierra de una manera que hemos olvidado. |
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3:05 |
Ana |
¡Gracias,
Sara! ¡Un aplauso para Bolívar! Ahora, seguimos bajando el mapa, donde el
asfalto desaparece y la selva nos arropa. |
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3:20 |
GOLPE MUSICAL/TRANSICIÓN (Subida rápida de una flauta
indígena y un tambor) |
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3:30 |
BLOQUE 2: ESTADO AMAZONAS |
Sara |
¡Llegamos
a Amazonas, la capital verde de Venezuela! Piénsenlo: aquí la vida es
otra. No hay mall ni autopistas, hay caños y selva. |
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3:45 |
Luis |
La gente
de Amazonas es la más fit de Venezuela, ¡pero a su manera! ¿Su
deporte? Navegar el río. ¿Su fitness? La caza y la pesca, que es su
estilo de vida. La navegación en curiara es esencial. |
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4:05 |
Ana |
Y la
gastronomía es una experiencia. Aquí el carbohidrato rey es el Casabe,
esa torta crujiente de yuca que es patrimonio. Y no podemos olvidar el
picante Catara, hecho a base de bachaco culón (hormiga). ¿Se
atreverían? |
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4:30 |
Luis |
¡Yo sí me
atrevo! Y culturalmente, Amazonas es el tesoro de nuestra identidad. Alberga
a más de 20 etnias indígenas. De todas ellas, el grupo Yanomami es uno
de los más importantes. |
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4:45 |
Sara |
La cultura
Yanomami es fascinante. Viven en sus Shabonos, unas casas circulares
comunales. Tienen un conocimiento medicinal de la selva que es invaluable. Su
estilo de vida nos recuerda la conexión pura entre el ser humano y la
naturaleza. |
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5:05 |
Ana |
¡Qué
lección tan grande nos da la gente del sur! Bolívar y Amazonas: dos gigantes
llenos de vida, historia y culturas que nos hacen un país único. |
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5:20 |
CIERRE Y DESPEDIDA |
Luis |
Recuerden,
compañeros, que nuestro patrimonio no está solo en los museos. Está en el
ritmo del Calipso, en el sabor de la Sapoara, y en la sabiduría de los Pemón
y los Yanomami. |
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5:35 |
Sara |
¡Gracias
por acompañarnos en esta entrega de Patrimonio Sonoro! Esperamos que
esta conversación les haya abierto el apetito para investigar más. |
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5:50 |
Ana |
¡Agradecemos
al profesor Ojeda Roger por esta actividad tan dinámica! Y a ustedes
por escuchar. Nos despedimos, pero la exploración de Venezuela ¡nunca
termina! |
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6:05 |
SINTONÍA FINAL (Música de Calipso sube y se
desvanece lentamente en) |
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6:15 |
FIN |
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Consejos para los Estudiantes:
Impriman y Subrayen: Impriman el guion y subrayen las palabras clave y los puntos donde deben hacer énfasis.
¡No Lean, Conversen! Usen el guion solo como guía. Miren a sus compañeros y hablen como si estuvieran en el recreo.
Timing es Todo: Practiquen con un cronómetro. Si un bloque de 2:30 minutos se les alarga a 4, deben simplificar y acortar oraciones.
Sonidos de Apoyo: Usen efectos de sonido (risas, aplausos, sonidos de selva/mar) de fondo con volumen muy bajo para darle ambiente a la transmisión.
¡Mucho éxito con la presentación radial del lunes!
Por las TIC.


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